一、个人基本信息
1.姓名：齐明明
2.职称：副教授
3.导师情况：硕士研究生导师，在校生9名
4.指导专业：思想政治教育专业 、体育教学
5.电子邮箱：627794158@qq.com
二、学习与工作经历
●2006.09–2010.06 河南师范大学教育科学学院公共事业管理专业，获管理学学士学位。
●2010.09–2016.08 华中科技大学教育科学研究院硕博连读，获教育学博士学位。
●2016.09-至今 成都理工大学马克思主义学院
三、主讲课程
《教育学原理》《中国马克思主义与当代》
四、科研项目
●教育部人文社科项目：高校发展规划执行阻滞与破解的组织学研究，。
●四川省社科联项目：产业结构转型升级背景下四川省高等教育结构调整研究，
●四川省社科基金项目：高校“形势与政策”课程结构化教学创新研究，
●四川省社科联项目：产业结构转型升级背景下四川省高等教育结构调整优化研究
●四川省教育厅项目：大数据驱动的高校精准思政教学体系优化创新研究
●四川省教育厅项目：“大学生数字素养教育内容、载体及机制研究”
●四川省教育厅项目：“新时代高校思想政治理论课教师胜任力实证研究 ”
●四川省重要研究基地生态文明中心课题：“大中小学生态文明教育一体化研究”
五、科研成果
研究方向为课程与教学改革、教师专业发展。主持教育部及省教育厅教研教改课题6项；在清华大学教育研究、高等工程教育研究等CSSCI来源期刊发表学术论文10余篇；人大复印资料转载2篇，中国社会科学网转载4篇。
发表的主要学术论文：
●齐明明,陈廷柱.我国高校发展规划执行阻滞探源及其破解之道——基于合法性理论视角的分析.高等工程教育研究,2016,(4).（CSSCI来源期刊）
●齐明明,陈廷柱.我国高校发展规划执行的实践困境及其风险应对.2020年7月,高教探索（CSSCI来源期刊)
●陈廷柱,齐明明.开放教育资源运动：高等教育的变革和挑战.清华大学教育研究,2014,(4).（CSSCI来源期刊）；人大复印资料《高等教育学》2015年第三期全文转载
●陈廷柱,齐明明.高校发展战略规划效能研究——基于实证研究的视角,2016,(4).高校教育管理.（CSSCI来源期刊）
●齐明明.思政名师打造“金课”的实践逻辑,论文，思想政治课教学,2021(7),
●（中文核心）
●陈廷柱,齐明明. 我国高校发展规划的变革历程、意义及挑战.河北师范大学学报,2020（2）.(中文核心)
●齐明明,刘静.我国高校战略规划执行研究：进展、内容与方法.现代教育管理,2015,(5).（CSSCI扩展版来源期刊）
●齐明明.困境中的突围—我国高校招生考试制度变迁研究.当代教育科学，2014,(7).（中文核心）
六、教学奖励
1.教学创新奖
●荣获第三届全国高校教师教学创新大赛基础课程副高组二等奖
●荣获第三届四川省普通本科高校教师教学创新大赛副高职称组一等奖，
●荣获第五届混合式教学创新大赛“设计之星”专项奖，第五届全国高校混合式教学设计创新大赛三等奖；
●指导学生参加第六届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动荣获全国高校本科组·三等奖
2.教学竞赛奖
l荣获2024年四川省第七届青年教师教学竞赛三等奖
●荣获2023年四川省高校中青年教师“精彩一课”讲课比赛二等奖
●荣获2024年度成都理工大学第十四届青年教师教学竞赛教学竞赛一等奖
●荣获2023年度成都理工大学“精彩一课”教学竞赛三等奖
●荣获2022年度成都理工大学第十三届青年教师教学竞赛三等奖
●荣获2021年度成都理工大学“精彩一课”教学竞赛二等奖
●荣获2018年度成都理工大学第十一届青年教师教学竞赛三等奖
●荣获2019年度成都理工大学“精彩一课”教学竞赛一等奖；
3.教学成果类荣誉
●荣获2023年“四川学校思政课教师年度人物”
●荣获2022年度成都理工大学中青年骨干教师（教学骨干）发展资助计划
●荣获2019年度成都理工大学中青年骨干教师（教学骨干）发展资助计划
●荣获2021年度成都理工大学教学成果奖二等奖
●荣获2021年度成都理工大学优秀学士学位论文指导老师荣誉称号
